শিক্ষার্থীদের জন্য কারিকুলামের কার্যকারিতা নিয়ে নানা মতামত ও সমালোচনা উঠে এসেছে। শিক্ষাব্যবস্থায় মৌলিক সমস্যাগুলো সমাধান হচ্ছে না, শিক্ষার্থীরা কেবল পরীক্ষা পাশের জন্য প্রস্তুত হচ্ছে। এটি দেশের ভবিষ্যৎ প্রজন্মকে প্রতিযোগিতামূলক বিশ্বের জন্য প্রস্তুত করতে ব্যর্থ হচ্ছে। শিক্ষার মান উন্নয়ন, পরীক্ষা পদ্ধতির সংস্কার এবং শিক্ষকদের দক্ষতা বৃদ্ধির মাধ্যমে শিক্ষাব্যবস্থার প্রকৃত উন্নয়ন সম্ভব। নতুন কারিকুলাম প্রবর্তন সত্ত্বেও, শিক্ষার্থীরা মোবাইল এবং ইন্টারনেটের প্রতি আকৃষ্ট হয়ে পড়েছে, যার ফলে তারা পড়াশোনার প্রতি মনোযোগ হারাচ্ছে। প্রশ্নপত্র ফাঁসের ঘটনা শিক্ষার মূল্যবোধকে ধ্বংস করছে এবং মেধাবী শিক্ষার্থীদের হতাশ করছে। বর্তমান পরিস্থিতি থেকে উত্তরণের জন্য শিক্ষকদের যথাযথ প্রশিক্ষণ প্রদান এবং তাদের দক্ষতা বৃদ্ধির জন্য নিয়মিত কর্মশালা ও সেমিনারের আয়োজন করা প্রয়োজন। পরীক্ষা পদ্ধতি সংস্কার করে বাস্তব জীবনের সমস্যার সমাধানে শিক্ষার্থীদের দক্ষতা মূল্যায়ন করা উচিত। এই সমস্ত সমস্যার সমাধান না করা হলে ভবিষ্যৎ প্রজন্মের ওপর মারাত্মক প্রভাব পড়বে। বর্তমান শিক্ষাব্যবস্থার এই সমস্যাগুলো সমাধানের জন্য এবং শিক্ষার্থীদের মধ্যে সঠিক মূল্যবোধ এবং দক্ষতা বৃদ্ধির জন্য পূর্বের শিক্ষা কারিকুলাম ফিরিয়ে আনা উচিত। দেশের সার্বিক উন্নয়নের জন্য এটি একটি গুরুত্বপূর্ণ পদক্ষেপ হতে পারে। পূর্বের কারিকুলাম ফিরিয়ে এনে আমরা আমাদের ভবিষ্যৎ প্রজন্মকে একটি শক্তিশালী ভিত্তি, নৈতিকতা এবং সংস্কৃতি সম্পর্কে গভীর জ্ঞান প্রদান করতে পারি। আমাদের সকলের সম্মিলিত প্রচেষ্টায়ই কেবল সম্ভব হবে একটি দক্ষ ও জ্ঞানসমৃদ্ধ প্রজন্ম গড়ে তোলা।
শরীফ হাসান
চট্টগ্রাম।
